虎科大USR團隊 攜手廉使國小打造校園蝴蝶森林

雲林縣虎科大USR團隊20日攜手廉使國小，共同打造校園蝴蝶森林。（虎科大提供／張朝欣雲林傳真）

雲林縣虎科大USR團隊20日攜手廉使國小，共同打造校園蝴蝶森林。（虎科大提供／張朝欣雲林傳真）

雲林縣虎尾科技大學USR（大學社會責任實踐）計劃《碳花薈萃》師生團隊，20日在雲林縣廉使國小辦理「大手牽小手，共築蝴蝶森林」環境教育活動，透過跨校合作與生態實作，陪伴學童認識自然、生物多樣性與永續環境的重要性，共同打造校園蝴蝶森林，讓永續教育在孩子心中發芽。

本次活動由嘉義大學森林系教授何坤益帶領，虎科大學生擔任「生態大哥哥、大姐姐」，與廉使國小學童共同進行蝴蝶棲地探索、蜜源植物種植、生態觀察及校園棲地營造等課程，透過「觀察、發現、動手做、分享」的沉浸式學習模式，引導孩子從體驗中建立環境保護觀念。

虎科大USR《碳花薈萃》計劃主持人林家驊教授表示，本次活動是以廉使國小校園生物多樣性調查成果爲基礎設計，校園目前已記錄14種蝴蝶，並具備豐富蜜源植物與寄主植物條件，極具發展生態教育場域潛力。此次課程不僅讓學生了解蝴蝶與植物間的共生關係，也藉由實際參與棲地營造，深化對生態平衡與永續發展的理解。

活動中，學童將親手種植蜜源植物，設置植物名牌與蝴蝶棲地解說牌，並透過「校園蝴蝶大搜查」觀察蝴蝶、蜜蜂及植物生態。最後孩子們共同宣讀「生態守護宣言」，承諾愛護植物、不任意捕捉蝴蝶，成爲校園生態守護員。

虎科大提到，USR不只是大學社會責任，更是一種陪伴地方、共創未來的行動實踐。《碳花薈萃》計劃長期關注地方永續、環境教育與淨零轉型議題，希望透過大學資源導入，建立地方共學機制，讓永續觀念從校園紮根，從孩子開始改變。

廉使國小校長林俊杰指出，此次活動呼應108課綱強調「探究實作」與「素養導向」學習精神，結合環境教育、生態保育與在地特色，打造兼具知識性與體驗性的校園永續課程。未來廉使國小將持續朝「蝴蝶森林校園」方向發展，讓校園成爲孩子與自然共同成長的綠色教室。